Wo bekommt man Hilfe?
Verfasst: Do 20. Feb 2020, 15:14
Hallo zusammen,
es geht um meinen mittlerweile 9 jährigen Sohn. ich versuche unsere Story kurz zu erzählen.
Seit Geburt war er ein Schreikind. Es wurde Kiss diagnostiziert und das Geschrei wurde besser. Als Kleinkind ist er immer ein Junge gewesen...raus raus raus, alles muss schneller, höher und weiter sein. Das bis heute.
Im Kiga ist er aufgefallen durch Baseligkeit, die Erzieherinnen haben immer gesagt, dass er irgendetwas hat, aber die nicht greifen könnten was es ist. Weiterhin hat er eine Energie für zehn.
In der Schule kamen dann die ersten richtigen Probleme. Er wurde aufeinmal zu einem hauenden, schubsenden, spuckenden Kind. Da wir zum Glück eine tolle Lehrerin hatten, hat er eine Auszeitkarte bekommen. Wenn er merkte, dass es ihm zuviel wird, dann durfte er die abgeben und raus gehen. Seit dem lieg das sozial Verhalten zumindest wieder.
In Mathe zeichnete sich sehr schnell ab, dass er zu den besten (nicht der beste) gehörte. Uhrzeit, das kleine Einmaleins, wir mussten nie lernen, mit subtrahieren hat er kleine Schwierigkeiten, Wenn er rechnet dann komme ich mit seinem Rechenweg nciht mit, da ich anders rechne. Ich sga immer, mach wie du meinst, ich kontrolliere nur das Ergebniss.
Deutsch dagegen eine Kathastrophe.
Dazu kam Konzentrationsschwierigkeiten die sich im zweiten Schuljahr als nicht mehr händelbar für die Lehrerin raus stellen und wir dann doch in die Diagnostik gegenagen sind.
Es wurde ein iq Test gemacht. Dieser besagte einen durchschnittlichen iq von 105 in Teilbereichen allerdings 115-120 und der Vermerk, wenn die Konzentration gleich geblieben wäre, hätte er deutlich höhere (überdurchschnittle Ergebnisse) erzielen können.
Darauf wurde aber bei der Auswertung überhaupt nicht eingegangen. Ihm wurde ADHS und LRS diagnostiziert und Medikamente aufegschrieben.
Da wir uns leider nicht mehr zu helfen wussten und er auch zuhause eine mega große körperliche Unruhe an den Tag legt, fahren wir damit tatsächlich gut.
Er kann sich konzentrieren in der Schule und hat nicht mehr den Stempel.
Damit wurden wir dann entlassen.
Wenn ich gerade über Underwriter lese, dann sehe ich da meinen Jungen komplett wieder. Jetzt im vierten Schuljahr sacken seine Leistungen immer mehr ab. Er hat einfach "keinen Bock" .
Er lernt nicht und wenn ich mich tatsächlich mal durchsetze, dann kann er es innerhalb der kürzesten Zeit. Thema Planeten: Er hat einmal eine Fernsehsendung geschaut, jetzt haben sie Thema und die Lehrerin ist ganz begeistert was er alles weiss.
Er glaubt mir und auch anderen Erwachsenen nichts, disskutiert bis zum Umfallen, redet wie ein Wasserfall den ganzen Tag, kann sich nicht beschäftigen, Gesellschaftsspiele soielen wir schon immer seinem Alter vorraus,
Mein Mamgefühl sagt mir einfach, dass er und auch ich Hilfe brauchen, dass irgendwer mal erkennen muss welches Potenzial er eigentlich hat. Aber ich stosse überall auf taube Ohren. Heute hatte ich noch ein Gespräch mit einer die sich damit auskennt, was sich auch alles gut anhörte, aber da muss man als erstes 30o Euro berappen. Das ist dann ja nur der Anfang der Fahnenstange. Ich bin leider mittlerweile alleinerziehend mit zwei Kindern und kann das einfach nicht aufbringen.
Wo bekommt man Hilfe ohne dass man in EIgenleistung treten muss?! Ich weiss einfach mit ihm nicht mehr weiter, da wir hier zuhause auch einfach immer öfter aneinander geraten.
Er wird auf eine Gesamtschule gehen nach den Sommerferien und ich habe einfach Angst dass es weiter nach unten geht statt nach oben wo er eigentlich hin sollte.
VIelen Dank fürs lesen und evtl Tipps und Hilfestellungen.
Falls es relevant ist , wir wohnen in NRW in der Nähe von Dortmund
es geht um meinen mittlerweile 9 jährigen Sohn. ich versuche unsere Story kurz zu erzählen.
Seit Geburt war er ein Schreikind. Es wurde Kiss diagnostiziert und das Geschrei wurde besser. Als Kleinkind ist er immer ein Junge gewesen...raus raus raus, alles muss schneller, höher und weiter sein. Das bis heute.
Im Kiga ist er aufgefallen durch Baseligkeit, die Erzieherinnen haben immer gesagt, dass er irgendetwas hat, aber die nicht greifen könnten was es ist. Weiterhin hat er eine Energie für zehn.
In der Schule kamen dann die ersten richtigen Probleme. Er wurde aufeinmal zu einem hauenden, schubsenden, spuckenden Kind. Da wir zum Glück eine tolle Lehrerin hatten, hat er eine Auszeitkarte bekommen. Wenn er merkte, dass es ihm zuviel wird, dann durfte er die abgeben und raus gehen. Seit dem lieg das sozial Verhalten zumindest wieder.
In Mathe zeichnete sich sehr schnell ab, dass er zu den besten (nicht der beste) gehörte. Uhrzeit, das kleine Einmaleins, wir mussten nie lernen, mit subtrahieren hat er kleine Schwierigkeiten, Wenn er rechnet dann komme ich mit seinem Rechenweg nciht mit, da ich anders rechne. Ich sga immer, mach wie du meinst, ich kontrolliere nur das Ergebniss.
Deutsch dagegen eine Kathastrophe.
Dazu kam Konzentrationsschwierigkeiten die sich im zweiten Schuljahr als nicht mehr händelbar für die Lehrerin raus stellen und wir dann doch in die Diagnostik gegenagen sind.
Es wurde ein iq Test gemacht. Dieser besagte einen durchschnittlichen iq von 105 in Teilbereichen allerdings 115-120 und der Vermerk, wenn die Konzentration gleich geblieben wäre, hätte er deutlich höhere (überdurchschnittle Ergebnisse) erzielen können.
Darauf wurde aber bei der Auswertung überhaupt nicht eingegangen. Ihm wurde ADHS und LRS diagnostiziert und Medikamente aufegschrieben.
Da wir uns leider nicht mehr zu helfen wussten und er auch zuhause eine mega große körperliche Unruhe an den Tag legt, fahren wir damit tatsächlich gut.
Er kann sich konzentrieren in der Schule und hat nicht mehr den Stempel.
Damit wurden wir dann entlassen.
Wenn ich gerade über Underwriter lese, dann sehe ich da meinen Jungen komplett wieder. Jetzt im vierten Schuljahr sacken seine Leistungen immer mehr ab. Er hat einfach "keinen Bock" .
Er lernt nicht und wenn ich mich tatsächlich mal durchsetze, dann kann er es innerhalb der kürzesten Zeit. Thema Planeten: Er hat einmal eine Fernsehsendung geschaut, jetzt haben sie Thema und die Lehrerin ist ganz begeistert was er alles weiss.
Er glaubt mir und auch anderen Erwachsenen nichts, disskutiert bis zum Umfallen, redet wie ein Wasserfall den ganzen Tag, kann sich nicht beschäftigen, Gesellschaftsspiele soielen wir schon immer seinem Alter vorraus,
Mein Mamgefühl sagt mir einfach, dass er und auch ich Hilfe brauchen, dass irgendwer mal erkennen muss welches Potenzial er eigentlich hat. Aber ich stosse überall auf taube Ohren. Heute hatte ich noch ein Gespräch mit einer die sich damit auskennt, was sich auch alles gut anhörte, aber da muss man als erstes 30o Euro berappen. Das ist dann ja nur der Anfang der Fahnenstange. Ich bin leider mittlerweile alleinerziehend mit zwei Kindern und kann das einfach nicht aufbringen.
Wo bekommt man Hilfe ohne dass man in EIgenleistung treten muss?! Ich weiss einfach mit ihm nicht mehr weiter, da wir hier zuhause auch einfach immer öfter aneinander geraten.
Er wird auf eine Gesamtschule gehen nach den Sommerferien und ich habe einfach Angst dass es weiter nach unten geht statt nach oben wo er eigentlich hin sollte.
VIelen Dank fürs lesen und evtl Tipps und Hilfestellungen.
Falls es relevant ist , wir wohnen in NRW in der Nähe von Dortmund
. Wenn er in ein bis zwei Bereichen überdurchschnittliche Werte hatte, dann ist er in diesen Bereichen eben überdurchschnittlich begabt, das ist bei den meisten Menschen so, dass sie in einem Bereich mehr begabt sind als in anderen. Aber HOCHbegabt ist man ab einem IQ ab 130 per Definition. Daher wurde "das Thema" wahrscheinlich nicht weiter besprochen, weil der Test nichts dergleichen gezeigt hat. Es tut mir leid.
)